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河南“市政总包资质”转让和河南“建筑总包资

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建筑工程总承包三级资质全新办理需要满足以下条件:

三级资质标准

1.3.1企业资产
净资产800万元以上。
1.3.2企业主要人员
(1)建筑工程、机电工程专业注册建造师合计不少于5人,其中建筑工程专业注册建造师不少于4人。
(2)技术负责人具有5年以上从事工程施工技术管理工作经历,且具有结构专业中级以上职称或建筑工程专业注册建造师执业资格;建筑工程相关专业中级以上职称人员不少于6人,且结构、给排水、电气等专业齐全。
(3)持有岗位证书的施工现场管理人员不少于15人,且施工员、质量员、安全员、机械员、造价员、劳务员等人员齐全。
(4)经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于30人。
(5)技术负责人(或注册建造师)主持完成过本类别资质二级以上标准要求的工程业绩不少于2项。

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 理论点拨
  孩子迟早都是要面对社会竞争的,所以要让孩子拥有坚强的心灵能够抵御任何挫折的袭击。 什么是挫折?从心理学的角度来说,挫折是指个体从事有目的的活动时,障碍或干扰使其目 的不能实现、需求欲望不能满足时的消极心理状态。进行克服个体需求未满足时 消极的心理的教育,被称为挫折教育。挫折教育的目的在于提高学生克服困难的决心、信心 、恒心,增强学生对挫折的承受力、应变力、克服力,培养其完善人格。
  现在我们也逐渐地发现,越来越多的孩子生活条件好了,承受、克服挫折的勇气和能力却越 来越弱,挫折反应极为强烈,遇到一些小小的失败后就冷漠退让,放弃人生追求,更有甚者 还出现轻生的极端行为。
  在人的一生中,不可能事事时时都成功,挫折是经常发生的,接受失败的心理教育也是需 要的。提高挫折的耐受力和适应力是生活在竞争社会中的每一个人生存与发展所必需的。近 年来,许多发达国家业已兴起培养和提高孩子挫折承受力的教育。这种教育旨在培养孩 子一种内在的自信与乐观。挫折教育的重点,在于让孩子发现自己问题所在或不足,认识到 方向或方法欠妥,并且相信自己通过努力还有可能成功,从而理智地调整自己,寻找其他发 展方向。换句话说,面对挫折导致的失败,要心中有数,而不会被挫折打击得一蹶不振。
  生活实例
  宇宇是全家人的宝贝,深受宠爱,要风得风,要雨得雨,渐渐地越来越霸道,也 受不得半点委屈,如果在学校被老师批评了,让同学嘲笑了,他都会非常不开心,甚至发脾 气。
 

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